美术学院是山东艺术学院的一个主干学科，现有四个本科专业：绘画、雕塑、美术学、美术学(师范类)，一个美术学一级学科硕士授予点，一个艺术硕士(MFA)美术专业学位点。四个本科专业的十个方向(含中国画、油画、版画、壁画与公共艺术、新媒体艺术、综合绘画、雕塑、美术教育、书法、美术批评)。本学科“八五”期间被评为山东省重点学科，并连续“九五”、“十五”、“十一五”期间被评为山东省重点学科;其中，“十五”期间被评为山东高校强化建设重点学科;2007年绘画专业被山东省教育厅评为省级品牌专业;教育部和财政部批准美术学院建立“美术学科自主成才培养模式实验区”;2008年教育部和财政部批准美术学院“绘画”专业为特色专业。2010年教育部批准美术学(教师教育)本科专业为试点专业。

　　国画系

　　油画系

　　版画系

　　版画专业多年来坚持扎实的基础训练与多版种的技法与创作教学，并积极鼓励学生参加各项艺术实践，重在培养学生全面的专业综合素质及能力，逐步形成了多版种，多媒材的专业课程体系。

　　版画教学低年级侧重专业基础训练，同时对相关的专业课程采取少量课时分步开设的方法，使学生对所学专业有所了解。三、四年级侧重专业技法与创作课的训练，并把技法与创作结合起来，在掌握专业技法课的同时，提高学生自身的创作能力。不同门类选修课的开设，也极大丰富了学生的知识与技能，使学生能够做到“一专多能”。

　　多年来大量师生版画作品参加全国、省美展、版展并获奖，入编全国大型专业画册多部，同时有多件论著发表，《版画创作教学》(集体)曾获省级优秀教学成果二等奖。

　　现主持版画工作室教学的导师常勇副教授从事绘画教学二十年，积累了丰富的版画教学与创作经验，他将与版画工作室全体教师一道，共同为版画教育事业的发展做出积极的努力。在原有基础上，提高本工作室的学术水平，构建一个具有时代风采、较高文化品格的版画工作室。

　　一、工作室特色：

　　(一)专业基础与专业相结合：

　　版画专业(方向)重视扎实的造型基础训练，并使之与所学专业有机的结合起来。强调主动的绘画意识与造型能力的培养，对造型本质的理解与研究。特别是在高年级的专业基础课中，更加注重专业语言的表现，阶段性教学的目的要求明显不同。

　　(二)专业技法与创作相结合：

　　版画专业技法课采取多版种、大单元分阶段开设的方法。低年级为各版种的专业普修课，高年级为各版种的专业技法、艺术表现语言课。同时将单纯的技法练习与创作结合起来，使技法训练溶于创作之中，形式、语言、技法为最终的表现内容服务。

　　(三)创作与艺术实践相结合

　　版画专业创作在广泛吸收、借鉴民族、民间艺术、外来艺术等优秀传统的基础上，不断创新。工作室积极倡导富有时代、民族精神的版画作品，以其开放的、宽容的态度对待不同的艺术表现风格与形式。强调版画作品要有丰厚的生活感受与文化品格，积极探索、大胆实践，与时代同呼吸，共发展。

　　二、教学目标

　　教学中应强调扎实、严格的造型基础训练，对表现物体基本规律的把握与认知，在此基础上，强调主观能动性，努力挖掘适合本专业的表现语言、表现方法。同时在全面掌握各版种表现语言的基础上，寻找适合自身的创作语言、创作方式，高年级可有所侧重某一版种，进行专项研究与创作。为丰富作品的艺术内涵，也要不断拓宽知识面，从其它画种、门类中汲取营养，兼收并蓄，成为“一专多能”综合素质高的版画专业人才。

　　三、主要课程：

　　< 一 > 专业基础课：素描、色彩

　　< 二 > 专业课：木版画、丝网版画、铜版画、艺术实践、毕业创作、 毕业论文

　　雕塑系

　　1980年山东艺术学院美术系成立雕塑专业，开创了山东高校雕塑艺术教育的先河。80级为第一届，4年制本科，只招四位学生包括隋建国、陈吉生等，84级为第二届也是只招四位学生，从第三届87级开始隔年招生，也就是89、91、93、95、97、级。99级以后改为5年制本科，每年招生，人数也逐渐增加。2006年雕塑专业改为雕塑系并分为两个工作室。一工作室负责人刘大力教授，二工作室负责人王黎明教授。到2010年为止山艺雕塑已经为社会培养了17届雕塑本科生，5届研究生和各类研修生等300多名专业雕塑人才。其中许多已经成为著名的雕塑家。山艺雕塑历经三十年风雨已成为茁壮大树，三十年的耕耘，已是桃李满园!

　　雕塑系在教学中坚持继承传统雕塑的写实基础，力求扎实严谨，勇于发展和创新，大量的师生作品在各级展览比赛中获奖，许多被国内外重要机构展藏。

　　同时雕塑系始终将教学和实践社会相结合，三十年来师生们众多的城市公共雕塑作品矗立于各个城市的广场、公园。许多大型的纪念碑、城标等群雕浮雕的落成得到了社会广泛的好评，并得到了许多省市乃至国家级的荣誉。

　　目前我系拥有2000多平方的教学场地、材料实验室及雕塑放大车间。并同社会各方面联合，已拥有多家(金属、石雕、铸造和翻制等)材料制作加工协作基地。我系既是教学与艺术结合，发展和培养雕塑艺术人才的团体，又是拥有一批实力雄厚、思维活跃的师生资源形成的专业创作团队。在公共雕塑设计制作上我们是同社会各个优秀单位多角度强强结合，形成产学研一体、并将高校与企业共同协作的综合雕塑制作团队。

　　壁画与公共艺术系