厦门大学2014年高水平运动员招生项目报名起点成绩要求与测试标准
厦门大学2014年高水平运动员各招生项目
报名起点成绩要求与测试标准
厦门大学高水平运动员招生田径报名起点成绩要求：
| 2014年厦门大学田径特招生报名起点成绩要求 | |||
| 男子 | 女子 | ||
| 项目 | 成绩 | 项目 | 成绩 |
| 100 米 | 11.0 0 | 100 米 | 12.50 |
| 200 米 | 22.80 | 200 米 | 26.00 |
| 400 米 | 50．50 | 400 米 | 59.30 |
| 800 米 | 1：57.00 | 800 米 | 2：18.00 |
| 1500 米 | 4：00.00 | 1500 米 | 4:40.00 |
| 3000米 | 8:50.00 | 3000米 | 10:20.00 |
| 5000 米 | 14：50.00 | 5000 米 | 19:00.00 |
| 10000 米 | 32：00.00 | 10000 米 | 39:00.00 |
| 110 高栏 | 15.30 | 100 栏 | 14.80 |
| 400 米 栏 | 57.00 | 400 米 栏 | 1.05.00 |
| 跳高 | 2.00 | 跳高 | 1.70 |
| 跳远 | 7.30 | 跳远 | 5.70 |
| 三级跳 | 15.25 | 三级跳 | 12.00 |
| 铅球 | 14.50 | 铅球 | 14.50 |
| 铁饼 | 46.00 （ 2kg ) | 铁饼 | 47( 1kg ) |
| 标枪 | 56.00 （ 800g ) | 标枪 | 48( 600g ) |
厦门大学高水平运动员招生男子篮球专项测试评分标准
评分标准采用 100 分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩;
一、 56 米 折返跑( 28 米 — 28 米 ) 10%
1 、测试方法：
站在球场端线外沿，听信号起动(开始计时)跑至对面端线(脚触线)折返跑回至出发端(停表)每人跑 2 次取得最好成绩。
2 、评分标准(初)
| 测试成绩 | 9”8 内 | 9”8 — 9”9内 | 9”9—10” 内 | 10”— 10” 1内 | 10”1— 10” 2内 |
| 评分标准（分） | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
| 10”2— 10”3 内 | 10” 3— 10”5 内 | 10” 5— 10”7 内 | 10” 7— 10”9 内 | 10”9 — 11” 1 内 | 违例 |
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
二、助跑摸高 10%
1 、测试方法：行进间单脚或双脚起跳、手臂触及篮圆外沿，测量摸高成绩，每人跳 2 次，取得最好成绩。
2 、评分标准( M )
| 测试成绩 (m) | 3.35 | 3.30-3.34 | 3.25-3.29 | 3.21-3.24 | 3.18-3.20 |
| 评分标准 ( 分 ) | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
| 3.15-3.17 | 3.12-3.14 | 3.09-3.11 | 3.07-3.08 | 3.05-3.06 |
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
三、全场快速运球上篮(秒) 10%
1 、测试方法：持球从球场端线外听信号(开始计时)运球至对面篮下行进间上篮、抢到篮板球后，用运球返回至篮下，行进间上篮，球进篮圈停表，往返二次上篮都中才算成绩，每人二次，取得最好成绩。
2 、评分标准
| 测试成绩 | 11”内 | 11” -11” 1内 | 11” 1 -11” 2 内 | 11” 2-11”3 内 | 11” 3-11” 4 内 |
| 评分标准（分） | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
| 11”4 -11”6 内 | 11” 6 -11” 8 内 | 11” 8 -12” 内 | 12” -12”3 内 | 12” 3-12” 5内 |
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
四、(一分钟)自投自抢 10%
1 、测试方法： 外线队员、三分线外投篮、自投自抢要求投篮次数达 10 次以上，内线队员在限制区外投篮要求出手次数达 13 次以上，不能刻意只投擦板球(达不到投篮次数不计成绩)计算投中次数，每人投两次，取最好成绩。
2 、评分标准
A 、外线
| 测试成绩 | 8中 | 7 中 | 6中 | 5 中 | 4 中 | 3中 | 2中 | 1中 |
| 评分标准 | 10 分 | 9分 | 8分 | 7分 | 6 分 | 5分 | 3分 | 1分 |
B 、内线
| 测试成绩 | 11 中 | 10 中 | 9 中 | 8中 | 7 中 | 6 中 | 5 中 | 4 中 | 3 中 | 2中 |
| 评分标准 | 10 分 | 9分 | 8 分 | 7 分 | 6 分 | 5 分 | 4 分 | 3 分 | 2 分 | 1分 |
五、实战能力 60%
测试内容： 分队教学比赛、 “ 三对三 ”与 “五对五 ” 双方采用人盯人防守。
测试方法一：半场三对三对抗(20%)
1)考察队员个人攻防能力
2)考察队员在二、三人局部攻防配合意识及能力
3) 考察队员抢前后场篮板球意识、能力
4) 考察队员比赛作风
测试方法二：全场“五对五”对抗(40%)
1)考察队员在司职位置上意识、能力
2)考察队员攻防转换意识、能力
3)考察队员阅读比赛及合理运用篮球技术能力
4)考察队员抢前后场篮板球意识、能力
5)考察队员比赛作风
厦门大学高水平运动员招生女子篮球专项测试评分标准
评分标准采用 100 分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩;
一、 42 米 折返跑( 28 米 — 14 米 ) 10%
1 、测试方法：
站在球场端线外沿，听信号起动(开始计时)跑至对面端线(脚触线)折返跑回至中场(停表)每人跑 2 次取得最好成绩。
2 、评分标准(秒)
| 测试成绩 | 8” | 8” 1—8” 2 内 | 8” 3—8” 4 内 | 8” 5— 8” 6 内 | 8” 7— 8” 8内 |
| 评分标准 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
| 8” 9— 9” 0内 | 9” 1— 9” 2内 | 9” 3— 9” 4内 | 9” 5— 9” 6内 | 9” 7— 9” 8内 | 违例 |
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
二、助跑摸高 10%
1 、测试方法：行进间单脚起跳、手臂触及篮圆外沿，测量摸高成绩，每人跳 2 次取得最好成绩。
2 、评分标准( M )
| 测试成绩 （m） | 2.95 | 2.94-2.91 | 2.90-2.87 | 2.86-2.83 | 2.82-2.79 |
| 评分标准(分) | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
| 2.78-2.75 | 2.74-2.70 | 2.69-2. 65 | 2.64-2. 60 | 2.59- 2.55 |
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
三、全场快速运球上篮(秒) 10%
1 、测试方法：持球从球场端线外听信号(开始计时)运球至对面篮下，行进间上篮(上篮没有投中允许补篮)、抢到篮板球后，用运球返回至篮下，行进间上篮(上篮没有投中允许补篮)最终以球进篮圈停表，每人二次取得最好成绩。
2 、评分标准
| 测试成绩 | 12” 1 内 | 12” 2 -12” 3 内 | 12” 4 -12” 5 内 | 12” 6 -12” 7内 | 12” 8 -12” 9 内 |
| 评分标准 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
| 13” 0 -13” 1 内 | 13” 2 -13” 3 内 | 13” 4 -13” 5 内 | 13” 6 -13” 7 内 | 13” 8 -13” 9 内 |
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
四、(一分钟)自投自抢 10%
1 、测试方法： 外线队员、三分线外投篮、自投自抢要求投篮次数达 9次以上，内线队员在限制区外投篮要求出手次数达 12次以上，不能刻意只投擦板球(达不到投篮次数不计成绩)计算投中次数，每人投两次，取得最好成绩。
2 、评分标准
A 、外线
| 测试成绩 | 7中 | 6中 | 5中 | 4中 | 3中 | 2中 | 1中 | 0中 |
| 评分标准 | 10分 | 8分 | 7分 | 6分 | 4分 | 2分 | 1分 | 0分 |
B 、内线
| 测试成绩 | 11中 | 10 中 | 9 中 | 8 中 | 7 中 | 6 中 | 5 中 | 4 中 | 3 中 | 2中 |
| 评分标准 | 10分 | 9分 | 8分 | 7分 | 6分 | 5分 | 4分 | 3分 | 2分 | 1分 |
五、实战能力 60%
测试内容： 分队教学比赛、 “ 三对三 ” 、 “ 五对五 ” 双方采用人盯人防守。
测试方法一：半场三对三对抗(20%)
1)考察队员个人攻防能力
2)考察队员在二、三人局部攻防配合意识及能力
3) 考察队员抢前后场篮板球意识、能力
4) 考察队员比赛作风
测试方法二：全场“五对五”对抗(40%)
1)考察队员在司职位置上意识、能力
2)考察队员攻防转换意识、能力
3)考察队员阅读比赛及合理运用篮球技术能力
4)考察队员抢前后场篮板球意识、能力
5)考察队员比赛作风
2014年厦门大学健美操高水平运动队考试内容
一、规定难度(20分)
| 男 | 女 | |
| A | 托马斯成文森 | 直升飞机成文森 |
| B | 分腿直角组合支撑720° | 分腿支撑720° |
| C | 转体180°屈体跳再转180°成俯卧撑 | 剪式变身跳 |
| D | 无支撑依柳辛接垂地劈腿 | |
附：若考生难度能力已超过规定难度能力，可选择高于规定难度分值系数的同组别或同根命名难度(不可以选择同分值系数的同组别难度)，并根据动作完成质量情况，给予一定的加分。(如：托马斯成文森可改为托马斯转体360°成文森，直升飞机成文森可改为高锐角反切180°成纵劈腿)
注：女生的C组规定难度(剪式变身跳)不可更改。
二、专项素质(20分)
1、连续提臀起10个
要求：难度最低完成标准;
2、连续直角支撑10圈
要求：难度最低完成标准;
3、连续分腿跳(男生：20个，女生：10个;)
要求：难度最低完成标准;
4、连续大踢腿5×8拍(左右正踢与左右侧踢交替，一拍一动，如：1、3拍正踢腿，5、7拍侧踢腿;)
要求：保持身体姿态，踢腿必须超过头顶，展示良好的爆发力，侧踢腿位置在肩的后方;
三、成套动作(30分)
按照国际体操联合会《2009—2012年竞技健美操竞赛规则》执行;
四、才艺展示(30分)
1、明显区别于健美操特点的其它项目，如：街舞、体操、艺术体操、舞蹈、技巧等，展示时间为30~40秒，必须有音乐伴奏。(15分)
2、花球舞蹈啦啦操或爵士舞蹈啦啦操，展示时间为50～60秒，必须有音乐伴奏。(15分)
注意事项：
① 考生考试时，必须身穿竞技比赛服(才艺考试除外);
② 考试音乐请随身携带，统一放在可支持音频播放的设备中，如：MP3、IPad、IPhone 等 ;
2014年厦门大学高水平运动员招生武术专项测试评分标准
评分标准采用 100 分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩
测试内容
一、腿法(20%)
1、 腿法内容：(正踢-侧踢)、(里合-外摆)、弹腿、前扫退、后扫腿;
2、 评分标准：(每组腿法各占4分)
| 动作质量上乘 | 动作质量好 | 动作质量一般 | 动作质量差 |
| 4 | 3 | 2 | 1 |
二、跳跃(30%)
1、 跳跃内容：飞脚、旋风脚、外摆莲、旋子、空翻、难度一、难度二;
2、 评分标准：(难度一、二各占5分，其余各占4分)
| 项目 | 动作质量上乘 | 动作质量好 | 动作质量一般 | 动作质量差 |
| 飞脚等 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 难度一、二 | 5-4.1 | 4-2.5 | 2.5-1.5 | 1.4以下 |
注：难度一、二为自选动作，依据动作质量及难度等级计分;
三、套路(50%)
1、 套路内容：传统项目占15分，拳术(长、太、南任选一)占15分，器械(长、短兵任选)占20分，依据套路完成情况计分。
2、评分标准：
很好-凡动作质量上乘，用力顺达，力点准确，节奏分明，精神饱满，风格突出;
好 -动作质量好，用力顺达，力点准确，节奏分明，精神饱满，风格较突出;
一般-动作质量一般，用力较顺达，力点较准确，节奏一般，精神饱满，风格一般;
差 -动作质量差，用力不顺达，力点不准确，节奏不分明，精神饱满，风格不突出。
| 项目 | 优秀 | 好 | 一般 | 差 |
| 拳（长、太、南任选一） | 15-14 | 13-11 | 10-8 | 7以下 |
| 器械（长、短任选一） | 20-19 | 18-15 | 14-11 | 11以下 |
| 传统项目（拳械任选） | 15-14 | 13-11 | 10-8 | 7以下 |
棒球特招测试内容
一、投手
1、跑一垒20分(跑两次，取最好成绩);
2、牵制20分，包含协调性及转身传球准确度;
3、投球内容60分，包括投球动作协调性、力量分配、
准确度及投球内容(擅长的变化球)。
二、场员
1、跑一垒20分(跑两次，取最好成绩);
2、守备30分，内场接球动作协调性，接球传一垒，传
二垒准确度;外场接球传二垒和本垒的准确度。
3、打击(抛击)50分，持棒、握棒、挥棒动作之协调
性、力量分配击中球之力道。
跑垒计分附表
| 3"4 | 3"5 | 3"6 | 3"7 | 3"8 | 3"9 | 4"1 | 4"2 | 4"3 | 4"4 |
| 20 | 19 | 18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 |
注：4"3以上计0分，3"4以内为满分20分
