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山东:艺体特长生上名校难度增大

画室之家  更新时间:2012-05-02  文章来源:大众网—生活日报  作者:卢玉林  【打印此文

  本报记者 卢玉林 实习生 殷姗姗

  4月25日,山东省实验中学在学校网站上公布了《2012年艺体特长生招生专业合格名单》。不过,根据4月27日公布的济南市特长生录取办法,对于这70名测试过关的初中生和报考其他四所推荐生录取试点学校的艺体特长生而言,文化课考试将是他们面临的更高的一道坎。

  继2009年对艺体特长生最低录取分数线做出规定之后,2012年,济南市教育局再次调整了对部分高中艺体特长生文化课总成绩的要求。根据新的规定,推荐生录取试点学校招收特长生的分数线将大幅提高。

  特长生文化课要达到指标生线

  前不久,山东省实验中学、山东师范大学附属中学、济南第一中学、济钢高级中学、济南外国语学校5所推荐生试点学校对报考本校的初中艺体特长生进行了专业测试,并陆续于日前公布了通过测试的学生名单。

  据了解,就测试内容和流程而言,这些学校并没有多大的变化。但是,在招录艺体特长生方面,今年起,报考这些学校的初中毕业生将面临文化课成绩的巨大挑战。

  4月27日,济南市教育局公布了新的特长生录取办法。办法提出,经招生学校测试确定的艺体特长生初中三年日常学习成绩(含实验能力考核成绩)必须达到C级(含C级)以上等级(其中其对应的具体学科日常学习成绩必须为A级),基础性发展目标评价总评等级达到C级(含C级)以上等级,学业水平考试中地理、生物、信息技术等级考核达到C级(含C级)以上等级。这与去年并无二致。

  同时,办法明确,推荐生试点学校的艺体特长生参加初中学业水平考试文化课总成绩达到该校指标生录取分数线的,可被招生学校列入计划内录取。体育特长生学业水平考试成绩达不到该校指标生录取分数线但高于公办普通高中最低录取提档分数线的、艺术特长生学业水平考试成绩低于该校指标生录取分数线下40分以内的,经招生学校同意报市教育局审批后可按照招收择校生的有关规定予以录取。

  其他学校体育特长生招生办法则与去年保持一致。

  部分学校录取线或将提高100多分

  那么,和以往相比,这一新规定将带来多大的变化?我们不妨算一算。

  以山东省实验中学为例。2011年,山东省实验中学计划内统招录取分数线为543分,指标生录取分数线为503分。按照去年的特长生招生办法,体育特长生初中学业水平考试文化课成绩达到招生学校计划内统招分数线的70%、其他各类特长生考试成绩达到招生学校计划内统招分数线80%,且不低于公办普通高中最低录取提档分数线的,可被招生学校按照计划数从高到低列入计划内录取。这也意味着,2011年,体育特长生文化课得到543分×70%=380.1分,其他类特长生成绩超过543分×80%=434.4分,即可被山东省实验中学列入计划内录取。(注:2011年的公办普通高中最低录取提档分数线375分。)

  若按照今年的政策,艺体特长生总成绩达到该校指标生录取分数线的,方可被招生学校列入计划内录取。在去年,省实验中学这一分数线为503分。这也意味着,对同一名体育特长生而言,他要被山东省实验中学列入计划内录取,在新的政策下要多考122.9分才能被录取。

  再以济南一中为例。2011年,该校计划内统招录取分数线为500分,指标生录取分数线为473分。当年,体育特长生文化课考到375分的高中最低提档线(500分×0.7=350分<375分),即可被列入计划内录取。按今年的政策,该分数线要提高到473分,两者也差了98分。

  招生项目和招生人数也有变化

  济南市教育局体卫艺处处长成刚介绍说,在此次调整中,不仅提高了对艺体特长生的文化课成绩要求,也对高中学校的招生项目和招生人数做了相应规定。

  “提高文化课成绩既是让学生注重文化课的学习,全面发展,也是促进艺体特长生合理分流,给非推荐生试点学校的艺体招生提供更大的空间。”成刚说,在以往的特长生招生过程中,一些学校盲目求全、求大,把学生招到学校却没有足够的精力培养。而另外一些学校则招不到学生,于是出现了“胖的吃不了,瘦的吃不饱”的不合理布局。这对济南市高中学校的艺体发展并不利。文化课门槛的提高有助于部分特长生进入非推荐生试点学校。

  今年,推荐生试点学校的体育特长生招生名额被限制在40人以内,艺术特长生也不超过30人。同时,济南市教育局对各学校的招生项目也作了明确规定。“我们鼓励不同学校能把各自的传统项目做大做强,从而形成不同的办学特色。”成刚说,调整后,济南市高中学校的艺体项目布局更加合理,也有助于学生的个性发展。

  “我们希望不管是体育老师,还是班主任,都要加强对特长生文化课的重视。比如,特长生一旦出现作业完不成或者成绩大幅下滑,教练就可以对他实行停训。”成刚特别提到,对特长生的教育不能特殊化,要让他们成为带动周围同学发展特长的榜样。

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